Montag, 2. April 2007

Hamburger Bildungsdiskurs: »Von der nützlichen Erfahrung, nützlich zu sein«

Hartmut von Hentig, der große deutsche Reformpädagoge, bezweifelt, ob die Schule in der Mittelstufe überhaupt der geeignete Ort für Bildung und Erziehung ist. Er schlägt vor, diese Phase zu entschulen, um andere Erfahrungen außerhalb der Schule zu vermitteln. Ein ernst zu nehmendes Modell für die Schule?