Meldung vom Dienstag, 5. Oktober 2010

Geschichte entdecken – Zukunft gestalten!

Zu einem Workshop der historisch-politischen Projektarbeit trafen sich am 4. Oktober in Soltau interessierte Museums- und Archivmitarbeiter und Geschichtslehrer der Umgebung. Der Workshop bildete den Auftakt einer Kooperation zwischen dem Landkreis Soltau-Fallingbostel und der Körber-Stiftung, mit der im Rahmen des Projekts »Lernen vor Ort« außerschulisches Demokratielernen von Kindern und Jugendlichen gestärkt wird.

Anhand von gelungenen Praxisbeispielen konnten sich die Teilnehmer über die Potentiale und Einsatzmöglichkeiten historisch-politischer Projektarbeit in Archiven, Museen und Gedenkstätten informieren. Schülerinnen und Schülern bietet sich in diesen »Gedächtnissen der Stadt« die Chance, die eigene Geschichte anhand von authentischen Materalien zu verstehen, die Entwicklung der Demokratie – mit ihren Irrwegen und Umwegen – kritisch nachzuvollziehen und für die gemeinsame Gestaltung der Zukunft Schlüsse aus der Vergangenheit zu ziehen.

Dr. Annette Puckhaber stellte als erfahrene Lehrerin und Niedersächsische Landesbeauftragte den Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten vor. Dr. Claudia Kauertz vom Hauptstaatsarchiv Hannover  vermittelte anhand konkreter Themenvorschläge die Möglichkeiten und Grenzen von Archivpädagogik. Alexander Precht von der Realschule Walsrode veranschaulichte schließlich mit dem Projekt »Unrechtssysteme«, wie die Zusammenarbeit von Schulen und Gedenkstätten gelingen kann. Anschließend hatten die Teilnehmenden die Gelegenheit, sich zu möglichen Kooperationen und gegenseitigen Erwartungen und Wünschen auszutauschen.
Mit ihrer Themenpatenschaft »Geschichte entdecken – Zukunft gestalten!« unterstützt die Körber-Stiftung im Rahmen der Bildungsprogramms »Lernen vor Ort« bundesweit insgesamt 12 Kommunen bei der Förderung außerschulischen Demokratielernens. Menschen, die sich in der historisch-politischen Bildungsarbeit engagieren, werden weiterqualifiziert und mit Schulen und Entscheidungsträgern der kommunalen Kultur- und Bildungspolitik vernetzt. Die Patenschaft wird in enger Kooperation mit dem Bundesverband für Museumspädagogik und dem Arbeitskreis Archivpädagogik im Verband deutscher Archivare durchgeführt. Weitere Infos unter www.lernen-vor-ort.info  sowie hier .

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