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Podcasts des Bereichs »Bildung«

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Im Gespräch: Reinhard Kahl und Manfred Prenzel

Mittwoch, 5. Dezember 2007
Neues von PISA

Mit PISA untersucht die OECD, wie gut junge Menschen auf die Herausforderungen der Wissensgesellschaft vorbereitet sind. Etwa die Hälfte der Testaufgaben beschäftigte sich 2006 mit naturwissenschaftlichen Fragen aus den Bereichen Physik, Chemie, Biologie und Geowissenschaften. Beim...weiter

Prof. Dr. Elsbeth Stern, Kate Maleike und Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth.

Freitag, 30. November 2007
»Bildung mit Methode – Forschendes Lernen in der Sekundarstufe I und II« - Teil 4

Impulsreferat »Forschendes Lernen aus pädagogischer Sicht« von Prof. Dr. Rudolf Messner, Erziehungswissenschaftler an der Universität Kiel Einführung: Lothar Dittmer (Körber-Stiftung) Wissenschaftliche Erkenntnisse zur Optimierung des Lernens standen ebenso auf der Tagesordnung wie der...weiter

Donnerstag, 29. November 2007
»Bildung mit Methode – Forschendes Lernen in der Sekundarstufe I und II« - Teil 3

Prof. Dr. Elsbeth Stern und Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth im GesprächModeration: Kate Maleike Wissenschaftliche Erkenntnisse zur Optimierung des Lernens standen ebenso auf der Tagesordnung wie der Nutzen des Forschenden Lernens für den Bildungs- und Wirtschaftsstandort Deutschland. Eine...weiter

Im Gespräch: Prof. Dr. Elsbeth Stern, Kate Maleike und Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth.

Donnerstag, 29. November 2007
»Bildung mit Methode – Forschendes Lernen in der Sekundarstufe I und II« - Teil 2

Impulsreferat »Die Bedeutung von Emotionen und Motivation für den Lernerfolg« von Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth, Universität Bremen, Institut für HirnforschungEinführung: Kate Maleike Wissenschaftliche Erkenntnisse zur Optimierung des Lernens standen ebenso auf der Tagesordnung wie der...weiter

Donnerstag, 29. November 2007
»Bildung mit Methode – Forschendes Lernen in der Sekundarstufe I und II« - Teil 1

Impulsreferat »Was macht den guten Lehrer aus?« von Prof. Dr. Elsbeth Stern, ETH Zürich, Institut für VerhaltenswissenschaftenEinführung: Kate Maleike Wissenschaftliche Erkenntnisse zur Optimierung des Lernens standen ebenso auf der Tagesordnung wie der Nutzen des Forschenden Lernens für...weiter

Donnerstag, 15. November 2007
Neue Schule Hamburg

In einer renovierten Villa in Hamburg-Rahlstedt geht für 81 Kinder ein Traum in Erfüllung: In der »Neuen Schule Hamburg« können sie selbst bestimmen, was, wann und wie sie lernen. Nach den ersten 10 Wochen Unterricht stellen Vertreter der Neuen Schule Hamburg ihr Projekt vor. Anschließend...weiter

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