»Kündigung des Generationenvertrags«, »Jugendwahn«, »Rentnerberg« – das sind einige Schlagworte aus der aktuellen Debatte um das Verhältnis zwischen Jung und Alt in Deutschland. Angesichts eines dramatischen demografischen Wandels werden Antworten auf drängende Fragen gesucht: Was ist nötig für einen würdigen Lebensabend? Wie können Konflikte zwischen den Generationen gelöst werden? Wie unterstützen sich Jung und Alt innerhalb der Familie, im Beruf und in der Gesellschaft am besten?

Ein Blick in die Geschichte bietet die Chance, erprobte Modelle des Zusammenlebens von Jung und Alt wieder zu entdecken, Konflikte zwischen den Generationen und deren Lösungen zu analysieren und die Besonderheiten vom »Altsein« und »Jungsein« im historischen Wandel zu verstehen.

Der neue Band der Unterrichtsideen liefert fünfzig Stundenentwürfe zum Thema »Jung und Alt in der Geschichte«. Neben kopierfähigen Quellen erhalten Lehrerinnen und Lehrer Vorschläge für eine Bearbeitung des Themas im Unterricht sowie einschlägige Hintergrundinformationen. Die kommentierte Literaturliste bietet eine Orientierung für die weiterführende Lektüre. Das historische Material eignet sich für die Bearbeitung des Themas in den Fächern Geschichte, Politik, Sozialwissenschaften, Religion oder Ethik.