Texthänger, Sprechfehler, verpatzte Auf- und Abgänge. Während das Publikum noch seufzt, fragt es sich, ob das nicht doch Absicht war. Das Spiel mit dem »Nicht-Perfekten« wird immer öfter Teil der Inszenierung, löst Irritation aus und steigert die Aufmerksamkeit des Publikums.
Bereits durch kleine Gesten wird die Illusion aufgebrochen, wird das Spiel als Spiel erkennbar – und das Nachdenken über das Theater hat begonnen.

Auch das Schultheater prüft aktuelle Tendenzen des zeitgenössischen Theaters. Im bewussten gestalterischen Umgang mit dem Nicht-Perfekten erkennt es eine Chance zur Verbesserung seiner eigenen ästhetischen Praxis. Neben den Beiträgen der Theaterwissenschaftler Ute Pinkert, Jens Roselt, Ulrike Hentschel und Annemarie Matzke bietet der Band eine Menge praktischer Beispiele und Anregungen für jeden Theaterlehrer.

Zwei vollständige Spielvorlagen und die entsprechenden Aufführungen des Festivals auf DVD machen die Praxis anschaulich.
Ein unverzichtbarer Materialband für alle Spielleiter des Darstellenden Spiels: Die Reihe »Fokus Schultheater«