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Identität und historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft – Statements

Ein Beitrag zum Handlungsfeld »Lebendige Bürgergesellschaft«

Statements von Zafer Şenocak, Carola Rupprecht, Julia Haggenmiller und Michele Barricelli im Anschluss an die Podiumsveranstaltung »Wessen Geschichte? Identität und historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft« am 24. September 2019. (Eine Kooperation der Körber-Stiftung mit der Konferenz für Geschichtsdidaktik und der Gerda-Henkel-Stiftung.)

Produktion: www.experimentalsystem.net, Musik: Uncas – Loop Seven

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Informationen

Datum: 02.10.2019
Ort: Essen
Personen: Zafer Şenocak



zusätzliche Informationen:

gesamte Podiumsdiskussion (Video)

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