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Broschüre

MINT Nachwuchsbarometer 2017

Ein Beitrag zum Handlungsfeld »Innovation«

Welchen Stellenwert haben Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) bei der Studien- und Berufswahl in Deutschland? Das MINT Nachwuchsbarometer zum Fokusthema »Bildung in der digitalen Transformation« fragt nach dem Interesse und der Motivation von Schülerinnen und Schülern, Auszubildenden, Studierenden und Lehrkräften für die MINT-Fächer und gibt Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der MINT-Bildung und Nachwuchsförderung. Die diesjährige Studie stellt erheblichen Nachholbedarf bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen in der Schule, der dualen Ausbildung, aber auch bei den Eltern fest.

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Datum: 15.06.2017


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