02.10.2019
Identität und historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft – Podium
Wessen Geschichte(n) finden in Gesellschaft und Schule ihren Platz? Der Autor Zafer Şenocak, Carola Rupprecht (Deutsches Hygiene-Museum Dresden), Julia Haggenmiller (Max-Ernst-Gesamtschule Köln) und Michele Barricelli (LMU München) diskutieren, ob Geschichtsunterricht zum Motor...
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