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12.08.2019

Körber-Dialog MINT-Regionen: Jetzt anmelden!

Am 25. November findet der erste Körber-Dialog MINT-Regionen in Berlin statt. Ab sofort können sich Akteure und Entscheider aus Bund,...

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12.06.2019

Handlungsbedarf in der MINT-Bildung

In allen Etappen der MINT-Bildung braucht es größere Anstrengungen, um mehr Kinder und Jugendliche für MINT-Fächer und Berufe zu begeistern:...

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07.06.2019

Gesellschaftliches Engagement von Hochschulen wird dringlicher

Beim dritten Global University Leaders Council Hamburg diskutierten 45 Hochschulleitungen aus 23 Ländern über das Verhältnis von Hochschule...

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Mehr zu: Wissenschaft Bildungspolitik Gesellschaft

04.06.2019

Globales Gipfeltreffen der Hochschulen

Weltweit sehen sich Hochschulen zunehmend gesellschaftlichen Ansprüchen ausgesetzt, von der Stärkung regionaler Wirtschaft bis zur Lösung...

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29.05.2019

MINT-Strategieworkshop in Vorarlberg

In Österreich gibt es ebenso wie in Deutschland einen großen Mangel an MINT-Fachkräften im akademischen wie nicht-akademischen Bereich. Das...

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24.05.2019

Länder-Round-Table zu regionaler Vernetzung

Bereits zum fünften Mal hat das Treffen für Vertreterinnen und Vertreter aus den Bundesländern zum Thema MINT-Regionen stattgefunden. Im...

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22.05.2019

Save the Date: Körber-Dialog MINT-Regionen

Die Körber-Stiftung und das Nationale MINT Forum veranstalten am 25. November den ersten Körber-Dialog MINT-Regionen. Sein Ziel ist es, das...

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17.05.2019

Sozialpolitik als Bildungspolitik

Studienpreisträgerin Anne Christine Holtmann diskutierte mit Bundestagsabgeordneten in Berlin über Bedingungen für den Bildungserfolg von...

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23.10.2019

Misere, Mangel, Männerberufe?

Ob Fachkräftelücke, männliches Berufsimage, Mathe-Misere oder Lehrermangel: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT)...

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03.09.2019

Mauern einreißen – Lernräume neu denken

Ganztag, Inklusion, Digitalisierung: Schule steht heute unter enormem Veränderungsdruck. Die dänische Architektin Rosan Bosch ist überzeugt:...

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25.06.2019

60 x schlauer? Lernen mit YouTube & Co.

Schon lange ist die wichtigste Informationsquelle für Kinder und Jugendliche nicht mehr die Schule. Doch auch Erwachsene lernen immer...

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18.02.2019

Forscher fragen: Mission Mars

Was ist der Unterschied zwischen Erde und Mars? Und könnte auf dem Mars Leben entstehen? Am 26. November 2018 ist die Marssonde »InSight«...

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14.02.2019

Making the Future

Die Zukunft ist ungewisser denn je. Die globalen Herausforderungen werden eher größer als kleiner. Weder Politik noch Unternehmen scheinen...

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14.02.2019

2 × hören: Keine Angst vor Berio

Seit Beginn des 20. Jahrhunderts widmen sich Komponisten wie Pierre Boulez, Mauricio Kagel, György Ligeti oder Luigi Nono der...

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21.03.2018

Auf Erfolgskurs

Sona Sainju, 28, aus Nepal. Mirwais Hotak, 21, aus Afghanistan. Aman Alilu, 28, aus Eritrea. Diba Mirzaei, 22, aus dem Iran. Sie alle...

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25.01.2018

Ausgelernt?

»Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr.« Von wegen! Laut dem Organisationspsychologen Christian Stamov Roßnagel (Jacobs University...

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14.08.2019

YouTube: Lernen ohne Schule (Analyse 2019)

Lern- und Wissensformate auf Videoplattformen, allen voran YouTube, haben Konjunktur. Sie sind insbesondere bei Jugendlichen beliebt und das...

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25.06.2019

Lernen mit YouTube: Mirko Drotschmann (MrWissen2Go) im Interview

Lernen mit YouTube scheint immer beliebter zu werden. In unserer Analyse mit dem mmb Institut (PDF) fanden wir heraus, dass 38% der...

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25.06.2019

60 × schlauer? Lernen mit YouTube & Co. (Diskussion)

Schon lange ist die wichtigste Informationsquelle für Kinder und Jugendliche nicht mehr die Schule. Der YouTuber Mirko Drotschmann und der...

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12.06.2019

MINT Nachwuchsbarometer 2019

Ob digitale Transformation, Klimawandel oder Energiewende: Für eine mündige und aktive Teilhabe und Mitgestaltung der Zukunft sind...

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06.06.2019

Petra Wend on University-Society Relationships, Brexit, and the GUC

At the third Global University Leaders Council in Hamburg, 45 university leaders from 23 countries discussed the relationship between...

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06.06.2019

Lynn Pasquerella on Unversities, Inequalities, and Populism

At the third Global University Leaders Council in Hamburg, 45 university leaders from 23 countries discussed the relationship between...

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30.05.2019

Marcelo Knobel on Brazilian Universities Under Pressure and the Significance of Higher Education

At the third Global University Leaders Council in Hamburg, 45 university leaders from 23 countries discussed the relationship between...

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16.05.2019

Bildungsungleichheit: Studienpreisträgerin Anne Christine Holtmann im Interview

Welchen Einfluss hat die soziale Durchmischung von Schulklassen auf die Leistungen von Schülerinnen und Schülern und was sagt eigentlich die...

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Körber-Dialog MINT-Regionen: Jetzt anmelden!

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Gesellschaftliches Engagement von Hochschulen wird dringlicher

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YouTube: Lernen ohne Schule (Analyse 2019)

Lernen mit YouTube: Mirko Drotschmann (MrWissen2Go) im Interview

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MINT Nachwuchsbarometer 2019

Petra Wend on University-Society Relationships, Brexit, and the GUC

Lynn Pasquerella on Unversities, Inequalities, and Populism

Marcelo Knobel on Brazilian Universities Under Pressure and the Significance of Higher Education

Bildungsungleichheit: Studienpreisträgerin Anne Christine Holtmann im Interview