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20.08.2020

Öffnet die Schulen!

Die Corona-Krise hat Schwächen des Bildungssystems offenbart – und die Anpassungsfähigkeit vieler Lehrkräfte, Schüler und Eltern. Was wir...

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Corona

Schule

Schulsystem

Bildung

Bildungssystem

Bildungspolitik

07.06.2019

Gesellschaftliches Engagement von Hochschulen wird dringlicher

Beim dritten Global University Leaders Council Hamburg diskutierten 45 Hochschulleitungen aus 23 Ländern über das Verhältnis von Hochschule...

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Wissenschaft

Bildungspolitik

Gesellschaft

11.01.2018

Von der Kita bis zur Hochschule

»MINT im Bildungsverlauf« thematisiert das MINTforum Hamburg auf seiner diesjährigen Tagung am 28. Februar in der HafenCity Universität...

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MINT

Bildungspolitik

Schule

Erziehung

19.06.2017

»Top Down ist in der digitalen Welt nicht mehr lebensfähig«

Die Herausforderungen für die digitale Transformation am Bildungsstandort Hamburg sind sehr komplex. Zu komplex, als dass sie eine...

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Bildungspolitik

Digitalisierung

09.06.2017

Hochschulbildung droht Qualitätsverlust

Beim zweiten Hamburg Transnational University Leaders Council diskutierten 47 Hochschulleitungen aus aller Welt über Folgen des...

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Bildung

Bildungspolitik

Wissenschaft

18.05.2017

Internationales Gipfeltreffen der Hochschulen

Hochschulleitungen aus der ganzen Welt diskutieren vom 7. bis 9. Juni auf dem zweiten Hamburg Transnational University Leaders Council über...

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Wissenschaft

Bildung

Bildungspolitik

08.05.2017

Hamburg muss digitale Hausaufgaben erledigen

»Wir brauchen eine kohärente Bildungs- und Qualifizierungsstrategie und ein klares politisches Bekenntnis zum digitalen Bildungsstandort...

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Digitalisierung

Digitale Mündigkeit

Bildung

Bildungspolitik

09.01.2017

Startschuss für ein Konzerthaus der Zukunft

Zehn Jahre Partnerschaft von Elbphilharmonie und Körber-Stiftung: Endlich ist es so weit. Wir freuen uns über die neue kulturelle...

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Elbphilharmonie

Musikvermittlung

Kultur

Bildungspolitik

26.03.2020

Wozu Schule?

Die Veranstaltung wurde aufgrund der aktuellen Situation rund um das Corona-Virus abgesagt. Schule soll enorm viel: Jugendliche zu...

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21.02.2017

»Antworten auf den Akademisierungstrend - Differenzierung der Hochschulsysteme weltweit«

Die Frage der zukunftsfähigen Differenzierung nationaler Hochschulsysteme gewinnt vor dem Hintergrund des seit Jahrzehnten weltweit...

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08.05.2020 | Länge: 00:29:26

Wie schalten wir Deutschland wieder ein? Mit dem Bildungsforscher Olaf Köller

Ein »Forscher fragen«-Spezial zur Corona-Krise Warum nicht nur der Finanzminister sondern auch die Kultusminister genau jetzt die...

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29.10.2019

MINT-Regionen in Deutschland 2019

Regionale Netzwerke für die MINT- Bildung (Stand: 10/2019) Die aktualisierte Ausgabe der Broschüre über die MINT-Regionen, den...

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04.04.2019

Der Ort der Hochschule in der Gesellschaft

Weltweit steigen die Erwartungen an Hochschulen, einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten, der als third mission über ihre beiden...

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04.04.2019

The Place of Universities in Society

Weltweit steigen die Erwartungen an Hochschulen, einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten, der als third mission über ihre beiden...

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27.08.2018

Was unsere Kinder wissen müssen

Seit Jahren wird bis zum Überdruss über Strukturen und Formen des Lernens gestritten. Das ist zwar nicht unwichtig, geht aber doch am Kern...

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15.06.2017

MINT Nachwuchsbarometer 2017

Welchen Stellenwert haben Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) bei der Studien- und Berufswahl in Deutschland? Das...

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15.02.2017

Antworten auf die Massifizierung

Der weltweite Bedarf an Akademikern und Fachkräften setzt die Regierungen weltweit unter enormen Druck und führt dazu, dass sich die...

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02.06.2016

Bedeutung der Technischen Bildung für Deutschland

Das Nationale MINT Forum ist die nationale Plattform und Stimme für MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Die...

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Öffnet die Schulen!

Gesellschaftliches Engagement von Hochschulen wird dringlicher

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Was unsere Kinder wissen müssen

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