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02.04.2020

MINT-Bildung zu Hause

Wo Schulen und außerschulische Lernorte geschlossen sind, kommen Lernangebote ins Haus. Als eine Antwort auf die Folgen der Corona-Krise hat...

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Mehr zu: MINT Bildung Schüler

25.03.2020

Aus Seuchen und Epidemien lernen?

Die weltweite Ausbreitung des Corona-Erregers kommt vielen so vor, als habe es so eine Pandemie noch nie gegeben. Wie ist dieses Ereignis...

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Mehr zu: Geschichtswettbewerb Gesundheit Schüler

24.02.2020

Mädchen wählen MINT

270 Mittelstufenschülerinnen aus Hamburg, Norderstedt und Bremerhaven starteten jetzt gemeinsam an der HafenCity Universität in ihr...

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Mehr zu: MINT Schüler

19.11.2019

Bundespräsident Steinmeier zeichnete Preisträger des Geschichtswettbewerbs aus

Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier zeichnete im Schloss Bellevue die Erstpreisträger des Geschichtswettbewerbs zum Thema »So gehts...

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Mehr zu: Geschichte Geschichtswettbewerb Schüler

18.11.2019

MINT-Role Models: ein Bild von Vielfalt

Ist das Arbeiten als Informatikerin nicht sehr einsam? Kann man als Ingenieurin auch eine Familie gründen? Am Ende des Jahres veranstaltete...

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Mehr zu: Schüler Technik

30.10.2019

Junge Geschichtsforscher blicken auf die Wendejahre

Der friedliche Einsatz für die Freiheit und gegen das SED-Regime, die Wiedervereinigung oder die Nachwirkungen dieses Prozesses auf Politik,...

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Mehr zu: Deutsche Geschichte Geschichtswettbewerb Schüler

28.10.2019

Code Week Hamburg erneut bundesweiter Spitzenreiter

Von Volksdorf bis Harburg, von Groß Flottbek bis Billstedt: In mehr als 150 spannenden Workshops und Events konnten Kinder und Jugendliche...

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Mehr zu: Digitale Mündigkeit Digitalisierung Programmieren Schüler

22.10.2019

Schüler erforschen Revolutionen

›So geht’s nicht weiter. Krise, Umbruch, Aufbruch‹, lautete das Thema der 26. Ausschreibung des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten....

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Mehr zu: Geschichte Schüler Revolution

26.03.2020

Wozu Schule?

Die Veranstaltung wurde aufgrund der aktuellen Situation rund um das Corona-Virus abgesagt. Schule soll enorm viel: Jugendliche zu...

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21.02.2020

Digital Summit für Lehrkräfte 2020

Die digitale Revolution der Arbeitswelt ist im vollen Gange. Wie können Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen dieser neuen...

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19.11.2019

Bundespreisverleihung Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

»So geht’s nicht weiter. Krise, Umbruch, Aufbruch« lautete das Thema der 26. Ausschreibung des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten....

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26.09.2019

Geschichtswettbewerb: Landespreisverleihung Rheinland-Pfalz

Am Donnerstag, den 26. September um 11.00 Uhr lädt die Körber-Stiftung zur Landespreisverleihung des Geschichtswettbewerbs des...

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24.09.2019

Geschichtswettbewerb: Landespreisverleihung Mecklenburg-Vorpommern

Am Dienstag, den 24. September um 13.00 Uhr lädt die Körber-Stiftung zur Landespreisverleihung des Geschichtswettbewerbs des...

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20.09.2019

Geschichtswettbewerb: Landespreisverleihung Baden-Württemberg

Am Freitag, den 20. September um 12.00 Uhr lädt die Körber-Stiftung zur Landespreisverleihung des Geschichtswettbewerbs des...

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06.09.2019

Tagung »Demokratie im Wettbewerb«

In Zeiten, in denen populistische Parteien und Positionen wachsende Unterstützung erfahren und bereits von einer »Krise der Demokratie« die...

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03.09.2019

Mauern einreißen – Lernräume neu denken

Ganztag, Inklusion, Digitalisierung: Schule steht heute unter enormem Veränderungsdruck. Die dänische Architektin Rosan Bosch ist überzeugt:...

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21.02.2020 | Länge: 00:01:38

»Das System und ich« – Abschlusspanel des Digital Summit 2020

Die digitale Transformation wirkt sich auf alle Dimensionen von Schule aus: auf Unterrichtsinhalte und -methoden, auf Raumkonzepte und...

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21.02.2020 | Länge: 00:59:12

»Die digitale Alphabetisierung« – Keynote von Valerie Mocker zum Digital Summit 2020

Ein lesendes Volk – das war für Menschen vor fast 200 Jahren unvorstellbar. Heute ist es selbstverständlich, dass alle Kinder lesen und...

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02.10.2019

Identität und historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft – Podium

Wessen Geschichte(n) finden in Gesellschaft und Schule ihren Platz? Der Autor Zafer Şenocak, Carola Rupprecht (Deutsches Hygiene-Museum...

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02.10.2019

Identität und historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft – Statements

Statements von Zafer Şenocak, Carola Rupprecht, Julia Haggenmiller und Michele Barricelli im Anschluss an die Podiumsveranstaltung »Wessen...

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06.09.2019

Demokratiebildung

In Zeiten, in denen populistische Parteien und Positionen wachsende Unterstützung erfahren und bereits von einer »Krise der Demokratie« die...

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03.09.2019

Mauern einreißen – Lernräume neu denken

Ganztag, Inklusion, Digitalisierung: Schule steht heute unter enormem Veränderungsdruck. Die Architektin Rosan Bosch gibt Einblicke in...

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14.08.2019

YouTube: Lernen ohne Schule (Analyse 2019)

Lern- und Wissensformate auf Videoplattformen, allen voran YouTube, haben Konjunktur. Sie sind insbesondere bei Jugendlichen beliebt und das...

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16.05.2019

Bildungsungleichheit: Studienpreisträgerin Anne Christine Holtmann im Interview

Welchen Einfluss hat die soziale Durchmischung von Schulklassen auf die Leistungen von Schülerinnen und Schülern und was sagt eigentlich die...

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MINT-Bildung zu Hause

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Mädchen wählen MINT

Bundespräsident Steinmeier zeichnete Preisträger des Geschichtswettbewerbs aus

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Code Week Hamburg erneut bundesweiter Spitzenreiter

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Digital Summit für Lehrkräfte 2020

Bundespreisverleihung Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

Geschichtswettbewerb: Landespreisverleihung Rheinland-Pfalz

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Mauern einreißen – Lernräume neu denken

Ausgewählte Medien

»Das System und ich« – Abschlusspanel des Digital Summit 2020

»Die digitale Alphabetisierung« – Keynote von Valerie Mocker zum Digital Summit 2020

Identität und historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft – Podium

Identität und historisches Lernen in der Einwanderungsgesellschaft – Statements

Demokratiebildung

Mauern einreißen – Lernräume neu denken

YouTube: Lernen ohne Schule (Analyse 2019)

Bildungsungleichheit: Studienpreisträgerin Anne Christine Holtmann im Interview