Publikation
Hamburgs digitale Hausaufgaben
Für persönliche Entwicklung, gesellschaftliche Teilhabe und beruflichen Erfolg sind heute andere Fähigkeiten erforderlich als noch vor 20 Jahren. Ist Hamburg als Bildungs- und Wissenschaftsstandort dafür gerüstet? Und wo besteht derzeit der größte Handlungsbedarf? Die qualitative Studie des mmb Instituts im Auftrag der Körber-Stiftung liefert hierfür eine solide Faktenbasis, differenzierte Einschätzungen und konkrete Handlungsempfehlungen von Vertretern aus Hamburger Bildungseinrichtungen, Politik, Verwaltung, Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft.